【迎评促建 土木工程专业建设巡礼之五】土木工程专业实验教学

2015-05-04 11:02:37 来源:bevictor伟德研究生新闻中心 分类:土木前沿展示 阅读量:

伟德国际1949始于英国土木工程实验教学中心是2008年度教育部首批立项建设的土建类国家级实验教学示范中心,2012年通过了教育部组织的建设验收。中心下设工程制图、流体力学、土力学、建筑材料、道路材料、结构工程、岩土工程、铁道工程、桥梁工程和地下工程等10个基础教学与专业教学实验室。中心主要承担公司土木工程等10个专业11门实验课程和课程实验的教学任务,开设各类实验项目数300余项,实验教学工作量达20.7万人时数/年。

依托学院《高水平实验室体系建设规划》,五年多来实验中心分别实施了“基础实验教学条件完善工程”、“专业实训条件强化工程”和“创新培育平台建设工程”,在实验教学硬件条件上取得显著突破。与国内其余15个土建类国家级示范中心采用的科研教学共用实验资源的建设模式不同,公司土木工程实验教学中心拥有完全服务于本科教学的实验设备和实验场地。经过五年多的持续投入和建设,特别是2011年馆外实验大楼的投入使用,中心实验教学用房面积已达10350平方米,实验设备总数共计3194台(套),实验设备总值近7000万元。其中新配置国内外先进的仪器设备占中心设备的70%以上,包括了SEM扫描电子显微镜系统、低周疲劳试验机、土体剪切波速仪、自动车辙试验等大型精密设备。同时,中心教师还自主研发出17种特色教学仪器设备,以更好满足专业培养中对综合性、创新性实验的教学需求。

实验中心遵循“激发兴趣、夯实基础、强化实践、引导创新、突出能力”的原则,着力构建出与大类人才培养模式相适应、具有交通土建特色、着眼实践能力和创新意识培养的新型实验教学体系。新的实验教学体系以“系统性、综合性、层次化、模块化”为特征,在实验类别上划分为纵向“2+2”四个层次(基本型实验、综合设计型实验、工程实践型实验、个性化创新型实验),在实验内容上横向划分为“1+4”五个实验模块(1个公共基础模块加上4个专业模块)。

图3实验教学体系

围绕新型实验教学体系,中心在实验教学内容、实验教学方法与手段、创新实验项目建设、团队队伍建设及科学化管理等方面进行了改革和探索,取得了丰硕的建设成果,主要包括:新增创新型实验项目38项,获得发明专利及实用专利12项,发表教学研究论文42篇,新出版的实验教材7本,新编写的实验讲义6本。

实验教学中心五年多来的建设,“夯实一个中心、围绕两条主线、服务三类课堂、贯穿四大阶段、覆盖五类能力”的建设经验。

(1)夯实一个中心

按照学院部署,从2014年开始,中心建设从申报和立项建设阶段时的“打包式、集约式”建设模式,逐步转变为“独立管理、实体运行”的运行模式。在人员配置上,固定了19人的专职实验教学和管理团队,实现了从虚体管理到实体管理的“脱虚入实”,切实夯实了学院的基础实验教学平台。

(2)围绕两条主线

针对土木工程特点,中心围绕虚拟仿真实验和工程原(模)型实验两条建设主线,开展“一虚一实、双线互促”的实践教学资源建设。通过物理仿真和数字仿真两类手段,最大程度还原土木工程的科研-设计-施工-管理的实际场景、实际构造、实际技术,创造体验式和参与式的实践,在“真”与“仿真”的环境中开展能力训练。

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